“彤彤，你看，这是什么呀？”楚洛循循善诱。
彤彤的大眼睛亮晶晶的，毫不犹豫地大声回答：“是妈妈给我买的大苹果！”
“真棒！那你看这个字，念‘苹’，苹果的苹。”
彤彤跟着念：“苹！果的苹！”
声音清脆，发音标准。
“这个呢，念‘Apple’。”
“爱泡！”彤彤学得有模有样。
秦枫和楚洛对视一眼，满是欣慰。
他们的女儿，果然是个小天才！
一晚上，
彤彤以惊人的速度，认识了十张卡片上的水果。
苹果、香蕉、葡萄……无论是中文还是英文，她都学得飞快，过目不忘。
楚洛激动得差点当场下单一套《四库全书》儿童版。
然而，第二天晚上。
楚洛再次拿出那张苹果的卡片，满怀期待地问：“彤彤，宝贝，还记得这个字念什么吗？”
彤彤眨巴着无辜的大眼睛，盯着卡片看了足足半分钟。
然后，她伸出小手指着那个“苹”字，用一种充满探索精神的语气，不确定地问：
“妈妈，这个……是不是一个戴草帽的小房子呀？”
楚洛脸上的笑容，瞬间凝固了。
旁边的苏念一口水喷了出来，笑得花枝乱颤。
“哈哈哈哈哈！戴草帽的小房子！我的天，彤彤，你是什么绝世小可爱！”
池墨潼则冷静地扶了扶眼镜，在随身携带的小本本上记下：“记忆曲线符合艾宾浩斯遗忘规律，瞬时记忆能力强，长时记忆转换效率有待观察。”
秦枫也是哭笑不得。
他算是看明白了，自家这个二女儿，脑子转得飞快，聪明是真聪明，
但内存好像小了点，而且是那种需要每天清理缓存的类型。
一学就会。
一玩就忘。
接下来的日子，这个定律被反复验证。
教数学，秦枫用小熊饼干当教具。
“彤彤，爸爸这里有三块饼干，妈妈给你两块，你一共有几块呀？”
彤彤掰着手指头，很快算出：“五块！”
“真聪明！那爸爸吃掉一块，还剩几块？”
彤彤看着秦枫真的把饼干放进嘴里，小嘴一瘪，眼眶瞬间就红了。
“呜呜呜……爸爸是坏蛋！爸爸抢彤彤的饼干吃！”
数学课被迫中断，
最后以秦枫贡献出自己私藏的一整包饼干告终。
教英语，苏念这位“仙女教母”自告奋勇。
她放着优雅的英文童谣，试图用沉浸式教学法。
“eonbaby,follow,owothree…”
彤彤听得直摇头，然后奶声奶气地唱起了自己的最爱：“爱的夜晚星星照亮……”
画风彻底跑偏。
整个“辅导班”的老师们，每天都在惊喜和崩溃的边缘反复横跳。
他们既为彤彤那瞬间的灵光一闪而惊叹，
又为她那堪比金鱼七秒的记忆力而抓狂。
但更多的时候，
是被这个小人儿的童言无忌和清奇脑回路，逗得前仰后合。
客厅里，总是充满了欢声笑语。
这份快乐，冲淡了楚洛最初的焦虑。
她渐渐明白，学习知识固然重要，
但这种全家人围坐在一起，为了一个共同的目标而努力的温馨时光，或许是比认识多少个字更宝贵的财富。