又过了一个月，楚洛的肚子更大了，像一个圆滚滚的可爱西瓜。
一家人最喜欢的晚间活动，就是挤在沙发上，一起摸楚洛的肚子。
秦枫将脸颊贴在肚皮上，彤彤则学着他的样子，把耳朵也贴上去，屏住呼吸。
肚皮之下，那个叫秦小凡的小家伙精力旺盛。
她会时不时地用小拳头或者小脚，在妈妈的肚皮上印出一个小小的凸起。
“咚。”
“爸爸，姐姐踢我了！”彤彤惊喜地叫起来，小脸蛋上满是兴奋。
“她今天力气好大。”楚洛的眉眼间满是温柔，手掌覆在肚子上，感受着那份独一无二的生命律动。
秦枫轻声说：“她在跟我们打招呼呢。”
一家人享受着这份宁静的幸福，对即将到来的新生命充满了期待。
与此同时，彤彤也升入了幼儿园大班。
看着别的家长都在讨论幼小衔接，楚洛心里的那根弦，也悄悄绷紧了。
她决定亲自上阵，为彤彤的学前教育添砖加瓦。
晚饭后，小客厅变成了临时的小课堂。
楚洛耐心地摊开画着大格子的作业本，握着彤彤的小手，一笔一画地教她写汉字。
“彤彤你看，这个是一，就是一根小棍子。”
彤彤很给面子，小眉头认真地皱着，学着妈妈的样子，在格子里画下一道笔直的横线。
虽然力气用得太大，差点把纸戳破，但态度绝对满分。
“这个是二，就是两根小棍子叠在一起。”
“三，就是三根……”
出乎楚洛的意料，彤彤对写这些简单的数字汉字表现出了极大的耐心。
她可以安安静静地在书桌前坐上一个小时，把一页又一页的“一二三”写得满满当当。
虽然那些字与其说是字，不如说是一堆长短不一的木棍，但楚洛已经非常欣慰了。
她的女儿，还是有学习天赋的。
然而，这份欣慰，在教拼音的时候，被击得粉碎。
“彤彤，跟妈妈念，a——”楚洛张大嘴巴，做出最标准的口型。
“a——”彤彤学得有模有样。
“o——”
“o——”
“e——”
“e——”
单个字母的学习非常顺利，可一旦组合起来，加上声调，就成了一场灾难。
楚洛指着卡片上的“bō”，循循善诱：“宝贝，你看，b和o在一起，念bō，平平的，一声bō。”
彤彤眨巴着大眼睛，认真地看着卡片，然后奶声奶气地喊：“布哦！”
“不是布哦，是bō，嘴巴要圆。”楚洛纠正。
“bō！”
“对！真棒！那这个呢？往上扬，二声，bó。”
彤彤想了想，喊：“bó！”
“天才！”楚洛激动地亲了女儿一口。
可当她把两个放在一起，想让彤彤区分时，问题出现了。
“这个念什么？”楚洛指着一声。
“bó！”
“那这个呢？”楚洛指着二声。
“bō！”
完全反了。
“不对不对，宝贝你再想想，平的是一声bō，扬起来是二声bó。”
楚洛不厌其烦地重复着，用手势比划着声调的走向。
可彤彤的小脑袋里，仿佛装了一个自动混淆器。
她要么就是把所有声调都念成一声，要么就是凭感觉随便乱喊一个。
半个小时过去了。
楚-洛的声音开始变得有些沙哑，额头上渗出了细密的汗珠。