保罗微笑着，他以为自己知道小男孩想干什么，一定是想向邻居炫耀一番，让大家看到他坐着一辆气派的轿车回家。但这次他又想错了。“您把车子停在那两个台阶前，好吗？”男孩问。
男孩跑上台阶，不一会儿，保罗听到他回来的声音，但动作似乎较先前慢了好多。原来他领着自己跛脚的弟弟来了，他把弟弟安置在第一个台阶上，然后靠紧他坐下，用手指着那辆新车。
“就是它，弟弟，这就是我刚刚在楼上和你说的那辆新车，是保罗的哥哥送给他的圣诞礼物，他没花一分钱哦。总有一天，我会送你这样一辆车，那样，到了圣诞节，你就可以自己去看商店橱窗里那些漂亮的饰品了，就像我以前告诉你的一样。”
保罗下了车，把跛脚男孩抱到前座。哥哥很兴奋，眼中闪着奇异的光芒，他也爬上车子，坐到弟弟身边。就这样，三人开始了令人难忘的假日之旅。那个圣诞夜，保罗才真正领悟耶稣讲过的道理“施予与比索取更幸福……”
(1)disissa.toeatupgreedily
(2)proentb.tediolyrepeatg
(3)devourc.presentrgequantity
(4)repetitiod.readilynoticeable
(5)pioe.torejectserioionof
Write
TRUEifthestatentagreeswiththeration
FALSEifthestatentntradictstheration
_______(1)Mrs.Knapplikedtoeaticecrea.
_______(2)TheteachgteiqueofMrs.Knappisveryexpert.
_______(3)NobodyknewwhathappeoMrs.Knappatst.
1.Shehandledourdiversetellectswith_________.
柯耐普夫人在教学上因材施教，而且对于这种方法已经很有经验了。
2.Mrs.Knappalwayshadappropriateiontoofferonwhateversubject—acadeidnot—thatourcuriositywas_________.
不论是学习上，还是在其他方面，柯耐普夫人总能找到适当而又令人好奇的话题。
3.Wewandered,asrgegroupsofchildrenarewonttodo,oureyescatchgeverybugand_________birdandleaf.
我们像大多数孩子一样，眼睛入迷地捕捉着她给我们讲述的一切。